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weswegen sie in der Fachliteratur kaum Beachtung findet

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Im ersten Schritt werden die jeweiligen institutionellen Rahmen einander gegenübergestellt und analysiert

Mitmenschlichkeit als geschichtliche Wirklichkeit der Existenz und der Übergang zur Politik -- C

Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung und Globales Lernen formatIsbn:Softcover - 9783668482043 weswegen sie in der FachliteraturExamensarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Didaktik Politik, politische Bildung, Note: 11 Punkte (Note 2,0), Universitt Kassel, Sprache: Deutsch, Abstract: Ausgehend von Ergebnissen der Hirn und Lernforschung basiert das Konzept kooperativen Lernens, welchem der Bildung fr nachhaltige Entwicklung zugrunde liegt, auf einigen Grundannahmen ber die Gelingensbedingungen. Demnach entsteht gelingendes Lernen in einem respektvollen Klima, geschieht